孩子一年级给她报了书法、钢琴、主持和英语四个班，感觉都必须学，可是孩子很辛苦该怎么办？

谢邀回答友友问题，为回答问题而回答问题是肤浅的，应从问题的本质和站在未来的角度来思考问题，才更有价值，从四个方面看

一，先弄清楚孩子受教育的本质问题，接触过一些家长，有以下两种典型的思想：1.从众心理，看别人的孩子都在学，不学就输在起跑线上；2.艺多不压身，学了有一技之长，说不准以后能成为主持人、明星….其实这些都不是事物的本质，孩子受教育的本质是培养他的学习兴趣，在成长过程中，用知识“装修”大脑，具备洞察事物发展规律和本质的能力，融会贯通，万千知识为我所用，在搭建战略、策略、方法的知识体系框架上发展事业。如果能做到80%以上，无论以后从事任何职业（创业、体制内就业，体制外就业），都能有所成就。

二，培训多未必好，举一些我身边有一些例子，有一位表亲，清华大学的本硕博毕业，从小就喜欢看书，历史、天文、地理，涉猎广泛，从小学到大学，从没有上过任何培训班；有一位朋友，上海高考状元，小时候喜欢弹钢琴，除了报钢琴培训班，没有上过其它培训班；还有几位亲友，985或211的硕士或博士毕业生，小时候也就上了1-2门培训班。多报培训班只是家长在寻求心理安慰而已，如何提升孩子内在学习驱动力才是问题的核心。

三，前瞻性思维是一个人发展事业的基本素养，不妨看世界发展趋势，回顾历史，我们发现，人类从原始社会，到农业社会，直至二三百年前的工业革命，工业革命给人类带来的价值远高于前面时代多少倍，再到现在的互联网技术革命，再到未来的人工智能。我们可能要看清楚影响世界格局的主线条的力量是什么？经济实力只是小的方面，最大的影响是技术变革。拥抱互联网是大趋势，反之可能会被社会淘汰。大到国防建设小到个人发展，应高度重视影响的信息化（迭代）的作用和影响。说白了，以后，和互联网关联度越低的职业，失业的风险就越大。

四，个人有几点建议，作为家长，要相信一个扎心的事实，90%以上的子女注定一生平凡或普通，所以，不如踏实点。

1. 不要盲从，不要迷信“不要输在起跑线“这句话，这句话很可能就是伪命题；

2. 快乐童年对一个人一生有重要的意义，适当压力就可以了，切不可太拔苗助长；

3. 兴趣是最好的老师，家长不妨和孩子一起挖掘下他的兴趣点，或者四门都报，看哪一两门他擅长或感兴趣，然后选择一两门培养即可；

4. 从小学开始，所有学科，尽量不要偏科，数学对逻辑思维很有帮助，可更加重视，985或211大学，能努力就努力，确实考不上，尽力了也无怨无悔，先打好人生基础；

5. 让孩子远离电子产品，培养孩子多看课外书的习惯和爱好，博览群书，可在适当时候，培养他的逻辑思维能力，可适当接触互联网技术（不是打网络游戏！）或人工智能方面的知识；

很多人没有把“中庸之道“理解透彻，仅从字面理解，认为是儒家的糟粕，其实“中庸之道“是一个国家或一个人的大智慧，过犹不及，物极必反，过度消耗孩子童年快乐，否则累了学生，又累了家长，得不偿失。切莫做跟风的家长！