亲子共同阅读我先来说一下我和我家宝宝吧!我家宝宝马上快4岁了,是幼儿园小班生了,从出生几个月的时候先给她买的触摸书,那时候肯定是看不懂的,都是大人边读边让她去触摸了解,后来大一点买了撕不烂的那种书,也是读给她听指给她看,后期买了好多认动物的,水果的蔬菜的等等,慢慢一遍一遍读给她听,指给她看,久而久之等大一点会表达了,每天晚上睡前都会留出10到30分钟时间来讲绘本讲故事给她听,慢慢的听多了她就会讲给你听了,渐渐地习惯养成后越来越喜欢读书,如果是大点的孩子没有基础的话就得大人多留出时间来一起看,大人一定要做好这个榜样,不能说她看书你玩手机,首先大人就得多看
这个问题很简单,我家两个宝贝,亲子阅读都是我培养出来的,每天睡前半个小时,都是我陪伴他们阅读的,妹妹才2岁,每天晚上给他讲一个故事,讲到她睡着为止,而且那个故事会重复一星期,为了让孩子记住,姐姐也是这样过来的,到幼儿园了,那时姐姐是让他自己看绘本,我也看书,为了培养她,自己也逼着看,这样姐姐就更加有兴趣看书了,现在妹妹也是如此,看姐姐一边看书,她也会拿一本她的小书在那里翻,虽然好多还看不懂,但是她已经有这个意识了,渐渐的就会养成共同的亲子阅读
亲子共读,是父母送给孩子最好、最珍贵的一份人生礼物。它产生的神奇力量,将护着孩子一路闯天涯。
01
每当有朋友向我讨教培养孩子的成功经验时,我的第一句话就是陪你的孩子一起读书。而且是越早越好。
有人调侃说,难不成生下来就读?我回答,恭喜你答对了。
我是从女儿二个月起,开始亲子共读的。起因是我觉得亲子共读是最省钱的早教方式。实践证明这是一个投资少,零风险,高收益的项目。
02
八个月大的女儿生病打点滴,不需要用零食和玩具哄骗,一本书能让她安静地从头到尾打完点滴。
没上小学之前就能认识一千多个汉字,是她自己认识的哦!我没有主动教过她。
上学后语文成绩一直名列前茅,从不用我这个当妈的操心。
只是数学成绩一直让我担忧,老师告诉我阅读能力强的孩子数学不会差,现在是火候未到。
我等啊等,等啊等。一直等到孩子上高三那年,数学真得开窍了。于是顺利考上985高校。
03
亲子共读宜早不宜迟。
亲子共读要有耐心。因为幼儿常常会对一个故事非常感兴趣,要求你反复读给他听。甚至用“读你千遍也不厌倦”来形容一点也不为过。
亲子共读贵在坚持。如果父母偶尔没时间,爷爷奶奶,外公外婆客串一下也无所谓。
亲子共读中,主角是孩子。阅读是孩子用心灵探索世界的一种方式。他们不需要大人们过多的打扰。
所以在共读中要懂得,不要刻意地去教导,更不要主动提问。要不然孩子会有压力,会讨厌阅读。你只需要做一个忠诚的陪伴者和回答者。
妮妈有话说:亲子阅读重要,说起来简单,但是执行起来对有的家庭却很困难。
那么怎么做到亲子共同阅读呢?我的个人经验希望可以帮到大家:
我所在的城市有少儿图书馆,虽然地方不大,但是书的种类很多。我家孩子快四岁了,从她两岁多开始,我经常在周末带她去图书馆看绘本,而且不是把她带到图书馆就不管了,是我陪她一起读一起看,孩子很喜欢这种方式。
每次与孩子读完书后,不是就这样算了,我会问孩子一些关于书本的内容,让孩子用自己的方式表达出来,这样不仅锻炼了孩子的记忆力,也锻炼了孩子的表达能力,一举两得。
所以,亲子阅读并不可怕,可怕的是家长嫌麻烦,为了孩子的成长,我们为人父母一定要克服种种懒惰的习惯。
你好,我是轻松悟空,一位全职妈妈。如何做到亲子阅读呢!丛以下方面入手吧!
第一点,要从小开始,宝宝在很小的时候就可以开始亲子阅读了。我是丛撕不烂的小书开始的,教会孩子认识蔬菜水果,因为幼小的宝宝对五颜六色的事物感兴趣。所以每天可以和宝宝一起学习
第三点,给孩子表现的机会。孩子慢慢长大,有了独立意识,开始想要表达自己的时候,要给孩子机会。因为孩子喜欢的故事绘本,可能作为父母的都已经讲了好多遍了。让孩子讲故事,锻炼孩子的语言和逻辑思维能力,同时还能锻炼孩子的记忆力哦!开始的时候孩子会拿着对应的绘本来讲故事,慢慢的,孩子就开始用肢体语言来讲故事了,而且是在任何地方都可以做到。
做为两个宝贝的妈妈,大宝六周岁,上大班,二宝两周岁,打算下半年放小小班,两个宝贝都是书迷,说实话,做到这点真不容易,我下了很大功夫,花了很多时间。
一,图书收纳。装修的时候,为了后期儿童房书跟玩具的收纳,我安排了一整面墙的书柜,感觉很大,结果现在也装得满满的。小朋友现看的图书,我用白色塑料收纳筐分套分类收纳,小朋友拿取书时好选择,也会自己收纳。现阶段不看的书,我会单独整理出来,放在高处,等有需要时候再拿出来。
二,看书座位。看书通常有三个地方,客厅沙发,儿童房,跟大床。儿童房是亲子阅读最常在的地方,小小收拾了下,她们都很喜欢。我把之前她们小时候用的爬行垫对折铺在儿童房的地上,让她们玩玩具跟看书,平时陪读时,我就把大狮子当靠垫。
低龄的孩子,家长可以与其共同读一本书,给孩子讲情节,一起感受故事所蕴含的道理。
对大一点有独自阅读能力的孩子来说,家长可以和孩子在同一个空间内,各读各的书,营造家庭共读的氛围,也方便及时交流。
我和孩子每天晚上就是这样读书的,各读各的,但有什么好情节了,会相互分享,讨论一下的,
亲子共同阅读需要从小开始,培养习惯,以下几个建议,可参考:
孩子越小越容易接受你的阅读,尤其是1岁前,当然,有的人会担心这么小孩子不懂。其实不然,婴儿多听书也是好的。每天大声朗读书,任何一种书都可以。你可以为新生儿朗读任何东西,内容无所谓。研究显示,婴儿长期浸淫在相当数量的语言文字中会对他们的语言发展和文学修养起到直接的影响作用。不过不是打开电视或者其他媒体给孩子听哦~而是你亲自大声朗读。
要给孩子保持每日阅读的习惯,尤其是我们都熟悉的睡前故事,记得还是家长自己亲自给孩子读。但是请注意家长首先要学会融入其中,否则如果你都不快乐,怎么能读出快乐的语调呢?如果你板着脸给孩子读,孩子又怎么感受到那种情节的趣味?
亲子共读,是每个家庭都向往的美好画面。但要让这个画面变成现实,却需要我们付诸行动。而这个行动,又该如何实施呢?
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此外,培养孩子的阅读习惯和兴趣也是我们的任务之一。让孩子养成定时阅读的习惯,例如每天晚上读一本书或一段故事。我们还可以鼓励孩子主动阅读,让他们感受到阅读的乐趣和成就感。通过提问、讨论和分享等方式,我们可以引导孩子深入思考和理解书籍内容,提高他们的阅读能力和兴趣。当然,家长的角色也至关重要。我们应当积极参与孩子的阅读过程,陪伴在他们身边,给予支持和鼓励。同时,我们可以与孩子一起阅读同一本书,分享自己的见解和感受,引导孩子深入理解书籍内容。此外,开展阅读活动如读书俱乐部、阅读沙龙等也是一个不错的选择,这可以让孩子与其他孩子一起交流读书心得,提高阅读兴趣和能力。
1.建立日常阅读时间: 创造一个固定的每天阅读的时间,让孩子养成阅读的习惯。这可以是晚餐后、睡前故事时间等。
2.创造舒适的阅读环境: 在家中设置一个舒适的阅读角落,摆放一些书架、软垫或毯子,让孩子有一个安静、愉悦的地方来阅读。
3.选择适龄的书籍: 根据孩子的年龄和兴趣,选择适当难度的书籍。这样可以确保孩子既能理解故事,又能够挑战自己。
4.家长成为榜样: 让孩子看到家长也热爱阅读,是培养他们阅读兴趣的重要因素。在孩子面前展示自己阅读的习惯,可以激发他们的兴趣。
5.参与互动: 在阅读时与孩子进行互动,可以提问、分享感想、预测故事发展等。这不仅促进孩子的思考,也加深了家庭成员之间的交流。
6.多元化阅读材料: 除了故事书之外,可以尝试其他形式的阅读材料,比如漫画、科普书籍、绘本等,以满足孩子的不同兴趣。
7.利用技术: 如果孩子对数字化阅读感兴趣,可以尝试使用电子书或阅读应用。确保使用时限,以防过度使用电子设备。
8.组织家庭读书俱乐部: 让家庭成员一起选一本书,定期举行家庭读书俱乐部,分享每个人的感想和理解。
9.鼓励创造性表达: 鼓励孩子在阅读后通过绘画、写作或其他创意方式表达他们的理解和感受。
10.关注孩子的阅读兴趣: 不断了解孩子的阅读兴趣,为其提供更多相关主题的书籍,以保持他们对阅读的热情。
幼儿(3-5 岁):
《大卫,不可以!》(David Goes to School) by David Shannon: 通过这本绘本,可以教导孩子有关规则和纪律的概念,同时让他们欣赏可爱的插画。
《蓝蓝的鲸鱼,大大的海洋》(Blue Whale, Blue Whale, What Do You See?) by Laura Vaccaro Seeger: 这是一本适合早期读者的互动书籍,通过引导孩子猜测动物的颜色和形状,培养他们的观察力。
小学生(6-12 岁):
《哈利·波特》系列 by J.K. Rowling: 这个系列不仅丰富了孩子的想象力,还能让他们了解友谊、勇气和责任等主题。
《夏洛的网》(Charlotte's Web) by E.B. White: 这是一本感人的小说,讲述了一只智慧的蜘蛛如何帮助一只小猪,以及友谊和生命的意义。
中学生及以上:
《了不起的盖茨比》(The Great Gatsby) by F. Scott Fitzgerald: 这是一部经典的文学作品,适合中学生深入思考社会和人性的主题。
《麦田里的守望者》(The Catcher in the Rye) by J.D. Salinger: 探讨了青少年的成长和对社会的反感,适合高中生进行深入讨论。
以上是一些例子,实际上选择的书籍应该根据孩子的年龄、兴趣爱好和阅读水平来调整。通过共同阅读,家长和孩子可以一同分享知识、情感和思考,促进亲子关系的发展。
亲子阅读,重在情感交流。
还有一本书本身是没有意义或死的,但是父母热爱阅读,对于图书和绘本图书特别感兴趣,那么通过阅读,我们就与书本建立了很好的亲密感,他会很自然地懂得原来书本是好东西,阅读是好事,图书也不再是一个商品,而是富有魅力和更多深刻意义和价值的特殊物品。
关键在于坚持不懈,无论走到哪里都坚持每天陪伴阅读。这种坚持的精神足以给孩子留下深刻的印象。所谓的专注痴迷热爱就是这样引导生成的。如果父母有坚持10年以上的优良生活习惯或生活方式,就是我们父母能够给予孩子最好的礼物。
现在很多家长都喜欢手机不离手,包括给孩子讲故事,唱儿歌,都是用手机代替了。孩子闹了,给手机,自己忙了,给手机。现在的孩子,早早的就迷恋上了手机。我尽量不在孩子面前玩手机,总是等到她睡了才玩,讲故事,唱儿歌也是自己给她唱,虽然就是简单的那么几个,但是时间长了,她就记住了,如果我哪天偷懒了或是漏了哪句,她都会马上给我指出来,有时间都会陪她去读书啊,画报啊,一个字一个字的念给她听,告诉她什么意思,渐渐的发现,她会认字了,而且会把书里的东西带到平时的生活中去,丰富了语言词汇,慢慢的,她自己也更加喜欢读书了,而不是整天要看动画片,玩手机了。家里的书也多了起来,每次都让她自己挑喜欢看的书,然后读给她听
首先千万不要认为自己必须会才能教孩子,亲子阅读是一种陪伴孩子的方式,和孩子一起阅读,
一起探索,一起互动,一起找到阅读的方式,不是更好么?
比如先给孩子在家里设置一个专门的阅读角,专属的阅读空间。选购的绘本图书让孩子参与选
择,他喜欢的他自然会更有动力去读。
不急着让孩子必须坐下来一起阅读,你先读给他听,绘声绘色的,最好可以时不时吸引到他。等
他有意愿过来,再带着他一起,让他跟读或者补充家长的话语来阅读。
读完之后让他自己来试试复述听到了什么或者一些简单的问题来提问他,家长做辅助引导。
总之基本上是不强迫孩子,在他认真自言自语对着绘本的时候不打扰他,他读完之后和他讨论发
散思维,促进他的表达理解能力,来进行亲子共同阅读。
一定要让自己好好的投入进去,要让自己有一个读书的样子才能够更好的去和孩子阅读。和孩子进行亲子阅读的时候,要多给孩子讲解一些生活中的尝试,也就是要发散思维,要给孩子传输更多东西。企鹅故事国际早教中心www.penguinbaby.com会陈列上万册少儿读物,供亲子阅读使用,从小的时候培养孩子的阅读兴趣
要做到亲子共同阅读,以下是一些建议:
1. 规划时间:合理规划适合你和宝宝的时间,比如在睡前、午后休息时间或周末等。确保选择一个宁静、舒适的环境,能够集中注意力,而且不会有太多干扰。
2. 选择适合的书:根据宝宝的年龄和兴趣,选择适合的图书。对于较小的宝宝,可以选择有鲜艳图案、简单文字和触感元素的启蒙书,如布书或质感书。对于较大一点的宝宝,可以选择有趣的绘本、故事书或图片书,鼓励他们参与故事的讲述和对话。
3. 读书前的准备:在开始阅读之前,给宝宝一些时间让他们翻阅书籍,观察图画和文字。这有助于引发他们的兴趣,并提供他们自由探索的机会。
4. 交互式阅读:在阅读过程中,鼓励宝宝参与讨论,提问问题并回答他们的问题。可以询问关于绘画中的事物、角色感受或故事情节的问题,以促进他们思考和表达。
5. 语言互动和声音表达:使用丰富的语言描述和表达,模仿角色的声音和动作,使故事更加生动。通过表情和声音,与宝宝一起创造角色和故事情节。
6. 建立阅读习惯:保持持续的阅读习惯,每天都抽出时间与宝宝一起阅读。这有助于建立宝宝对阅读的兴趣和习惯,同时也是与宝宝亲密交流的机会。
7. 激发创造力:阅读后可以进行一些与故事相关的活动或游戏,如绘画、手工制作、角色扮演,或者根据故事创作一个小小剧场。这有助于激发宝宝的创造力和想象力,并加深他们对故事的理解和记忆。
记住,亲子共同阅读的目的是与宝宝建立情感联系,并促进他们的语言、认知和想象力发展。不要过于强调教育性的方面,而是注重亲子互动和快乐的阅读体验。
我在今年有个非常好的不错的实践。
就是和小朋友开展读书比赛。
现在网络发达,手电子设备多,娃娃都爱玩手机。所以呢,我年初和小朋友定了个读书比赛,就是读书超过我,可以年底买一个小朋友非常想要的奖品(当然规定了金额范围)。到目前为止,她已经读了22本课外书。
这里就得提到,我们自己必须多看,这样小朋友就会更有动力。
本文由作者:灵儿妈妈要哇塞 于 2024-02-05 发表,原创文章,禁止转载。
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