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教师一辈子不评职称会怎么样?

  • 职院生活职院生活
  • 2024-03-01
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职院生活
「职院生活 」发表看法
2024-03-01

作为职称路上的一位小卡拉米,如果不评职称的话,那日子应该过的非常舒服。

首先,不评职称可以不用当班主任,不用担心班上的学生打架、心理有问题、男女朋友感情纠纷、甚至是自杀等极端情况,不会半夜手机一响,第一反应就是会不会是班上学生出问题了。

其次,可以不用在乎课时,只要完成基本工作量就OK了,想多挣点课时费就多上点课,不想就可以不上,一周12节左右的课基本就能满足基本课时了,剩下的时间完全自由支配。

当然,也有不足的地方,那就是工资少,虽然一级一个月只有几百块的差距,但积累起来,最终也差不少,退休的时候,退休金也有不小差距。

总之,如果不在乎几十万,或者有门道从别的地方挣回几十万,那么不评职称的你将会无比舒服。

平淡的生活666
「平淡的生活666 」发表看法
2024-03-01

我2012年进的中级,9年了,什么培训,从不参加,什么证件从来不整,什么优质课从来不参与,什么课题研究,什么社团,从来不问!讨厌同事之间的尔虞我诈,更不会巴结讨好领导,早已经放弃了职称评定!一个月多那几百也是过,少那几百也是过,平时少抽点烟,少喝点酒,不省几百吗?多活几年啥都有了![呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]

豫东愚公
「豫东愚公 」发表看法
2024-03-09

我是一名高中教师,中级11年了,从来不参加培训,不参与优质课,不参与什么课题研究,我不报什么社团。不喜欢同事之间的争斗,不喜欢讨好巴结领导。但是我尽职尽责的教学,绝不敷衍任何一堂课。每天早出晚归。我认为做到内心无悔就可以了。我放弃了高级职称。讨厌同事之间的尔虞我诈,更不会巴结讨好领导。

二月格格
「二月格格 」发表看法
2024-03-06

我一女同事,九七年参加工作,一直没有评职称。老公做生意,一家人日子过得很滋润。

她结婚后全部重心放在了家庭上。

大大小小的校内外培训,从不参与。

一切证件从来不整。优质课,课题研究,都和她无关。

教案作业评比,从不参与。

每学期评优评模,一概不关心,爱谁谁。绩效考核评分,排到第几无所谓。

她早已经放弃了职称评定。她只上好工作量之内的课。

她还是我们单位唯一拥有三个孩子的女人。老大老二是女孩,老三是个男孩。

这几年孩子大了,她工作之外的时间帮衬着老公打理生意。

我和她同年毕业,工资也就比她多1000左右。但她明显比同龄人过得好,上班代步车是一辆红色奔驰车,衣服包包都牌子。

这些是我们羡慕不来的。

不评职称,对于这位同事而言,似乎并没有什么影响,用她的话说,“也就几百块的事情”。

但是,对于普通工薪家庭来说,几百块并不是一个小数目。它可能是全家一个月的蔬菜钱,也可能是孩子一个月的牛奶水果钱,或者是男同志的烟酒钱。我们中的大多数,做不到像我同事这般潇洒。所以,大多数人,还得为了职称,说到底是为了每月增加的几两碎银而奋斗。

尽管职称被好多人诟病,但是,职称某种程度也是教师教学水平的体现,同时对教师工作的积极性自己自身教学能力的提升是很有帮助的。

敏锐钢琴PRJ
「敏锐钢琴PRJ 」发表看法
2024-03-06

如果有政策,虽然不主动评职称,但是,最后可能会给你直接认定一定的的职称。

现在的公办中小学教师的薪酬基本上离不开职称,没有职称,很难确定教师的工资。不管是基本工资,还是绩效工资,亦或是年终奖,都与职称建立了层层的密不可破的牢固关系。可以这样说,没有职称就没有办法确定教师的工资(这些相关内容可以从我个人的头条号里查看,这里就不再一一赘述了)。

一个教师虽然不主动评职称,但是,从入职一年考核期满时,就已经是不需要评聘的最低级别的职称了——员级教师,执行对应的13级岗位工资。同时,也可以由职称、任职年限和教龄确定薪级级别及薪级工资了。

一般情况下,如果不主动评职称的话,这个员级教师职称就会一直保持下去的。按照这种情况推导,没有高一级职称,也就没有高一级岗位,从而就没有更高一级的岗位工资。就是说,你的岗位工资会一直在13级上。

但是,薪级级别会一年一个级别地提高,基本上教龄是多少年,薪级就是多少级别。当你教龄达到35年时的薪级就是35级,领取相应的薪级工资。

岁月安好J
「岁月安好J 」发表看法
2024-03-10

教师一辈子不评职称会怎样?

一辈子不评职称不会怎样,

教师一辈子不评职称,还是个教师。

教师一辈子不评职称,工资就会比同事少很多,因为职称工资占比例很大。你就会过上当下时尚的极简生活。

教师一辈子不评职称,就可以成为一个纯粹的教书匠。两耳不闻职称事,一心只教学生书。

教师一辈子不评职称,就是个佛系教师,不用去和同事竟争评优评先,就是同事们眼中一个高尚的人,一个纯粹的人,一个没有低级趣味的人。

教师一辈子不评职称,就不用参与课题研究,不用被专家指导的怀疑自已不是老师。

教师一辈子不评职称,就看不到论文作假的丑闻,看不到尔虞我诈的嘴脸。

教师一辈子不评职称,不会成为名师、杰出人才、专家。只是还是个教师。

还有,教师一辈子不评职称,有可能活得更长。

喜欢戴墨镜的老师
「喜欢戴墨镜的老师 」发表看法
2024-03-11

教师一辈子不评职称不会怎样,只会比同学一个月少1000把元钱,一年少一万多元钱而已。

我们学校有个老师就是这样,30多年教龄,一直在一线教主科且成绩优异。获得的荣誉证书很多,德阳市的有,我们这个县级市的也有,学校的就别说了。但每年评职称他就是不写申请,同事们劝他,他说难得搞。

他现在还是二级教师。和他一起出来教书的同学评高级教师十来年,岗位工资已经调到了5级。而他依然是初级职称的最高级11级。在这11级上,他已经站了近20年。

现在他同学工资五千大几,而他只有四千多。两同学工资至少相差一千。如果这位同事不评职称,今后调资,他们的差距会越拉越大。因为调资要根据基数来调,基数大的调得越多,反之则越少。

好在我这位同事一直住在农村,家里有老婆的责任田,吃菜吃蛋都不用花钱,消费也不是很大。而且孩子学习也争气,考上不错的大学,现在已参加工作。

但是最近听说他也有了烦恼,因为孩子要结婚买房,同事拿不出多少钱来。他老婆就一直说他没本事,一个月才那么点钱,比他同学少多了。人家在城里买房买车,他还住在乡坝头,不嫌丢人吗?最后两口子大吵一架,老婆都闹着要离婚了。

所以为了家庭和睦,还是尽量要争取评职称。评上了高一级职称,每个月再怎么也要多几百元钱。教师不是神仙,有孩子需要养育,父母需要赡养。有人来客往,会生疮害病,哪一样都离不开钱。

各位,你们觉得我说得对吗?

平安快乐常伴
「平安快乐常伴 」发表看法
2024-03-05

教师一辈子不评职称会怎么样?我们办公室的同事,九八年上班,二00四年评上中学二级职称。一直到如今也一直是中二职称。

这个教师参加工作以来,前些年一直非常积极,努力。严格按领导要求完成各项工作,各种教研活动积极参加。参加市级,县级优质课大赛,大大小小的奖也拿了不少。在学生成绩方面也比较能下功夫,所代班级成绩在全县领先。但他有个最大缺点是不会和人搞关系。特别是从不主动和领导搞关系,为人比较木讷,只会一心搞教学教研。所以一直到现在,评职称打分如果三个指标,他就在四、五名,一直到现在也未评上。

这个老师这几年教学还是比较认真,但没以前拼了,教学大赛方面从不参加,职称基本上也不参评,有点得过且过的样子。

所以说一辈子不评职称就是会比别人少收入少荣誉,会磨掉老师的积极性,会使社会上多一个"躺平"者而已!!

敏行于世
「敏行于世 」发表看法
2024-03-11

我的一位同学,属于比较看得开的人,对职称评审不感冒。

八八年毕业后,一直教美术、书法,按自己的想法上平常的课堂,不讲优质课、不写论文,没做班主任,所以荣誉也和他无缘。

三十多年的教龄了,至今每月四千多块钱。看着身边的同仁五千、八千,甚至一万多工资,家人也开始催促他,他自己也知道着急了。

可是五十多岁的年龄了,很多理念和技术都跟不上时代的要求,再去评优质课已经不可能了,没有日常的工作积累,得到综合荣誉也是难上加难。

所以,对于老师来说,职称是荣誉也是生活品质的保障,对教育用心、对课堂尽心、对自己要求高才能在工作中获得更多。

且说也无风雨也无晴
「且说也无风雨也无晴 」发表看法
2024-03-03

我佩服一辈子不评职称的,我们学校就有一位男老师不参加职称考评,校长开会拖延时间,他到点就走,大家都佩服他的洒脱。

当我回答了这个话题,发现关注的同仁们很多。通过大家的评论,也交流了很多可贵的关于职称的方法及建议。

可以说,高手在民间,总的来说,不参与职评的有两种人:一种人很牛,这种人可能是本身家庭优渥,不差钱,职称加的那点碎银影左右不了他。或是发展其他副业或兴趣爱好,做到很好的。还有一种:就是本身很普通,那就活得很不容易。

很多老师关心,我们学校的这位老师现在的境遇如何?他就应该属于后一种吧……我和他搭过班,接触比较多,所以比较了解他的为人。这位老师工作本身可以说是算过关的,他的课堂能认真负责。但由于个性相对固执,拒绝接受新事物,比如连智能手机都不用,工作上过分划清工作本职以外的事情,包括学校同事间的人事关系,久而久之,也被学校边缘化了……

去年他有次腿受伤请假两个月,回来绩效工资几乎被扣完了,于是他找校长理论,当然是没有好结果,然后又到处向别人诉说自己的遭遇……

所以对于普通人来说,还是要随大流评职称的。[捂脸]

大侠伴我行
「大侠伴我行 」发表看法
2024-03-03

董老师,男士,近退休年龄了,个子不高,白白的,胖胖的,整天乐呵呵的,像一尊行走着的弥勒佛,日子过得那叫逍遥自在。

他最大的爱好是听戏,吃肉。

民办转正,一起转正的的小伙伴们都早已经晋上了高一级职称。

身边的老师们都建议他,填个表,争取个荣誉,努力一下,好无悔人生。

人家说,现在发的工资都花不完,整那么多事干啥啊!

你看谁那一头白发,谁那佝偻的脊背,谁那满是皱纹的脸,谁那一身的病痛……

妻子在家全职太太,饭菜做的堪称一流,色香味俱佳。儿子在上大学的城市已经就业。

用他的话说,都不用管。

反正他是不管。[捂脸]

算了吧,我还是不想职称的事,不操那个闲心了吧。

哼着小曲来上班,唱着戏剧下班,日子在洋洋洒洒的流逝。

美的不轻不轻的……

人民幸福加油站
「人民幸福加油站 」发表看法
2024-03-04

教师一辈子不评职称会怎么样?这要看教师的品德和心态。

心态好的人不计较名利,对他来说,教书育人是他的天职,是本分的事。看淡名利,一心为公为民,心灵高尚。这种人令人敬佩,但很少有,不久前网传一位大学老师三十年不评职称,而且很敬业,就是一例。

但是,不为名利所动的人少之甚少,人都要食人间烟火,都想生活得更好些,因此为名为利而奋斗,有所积极向上的个人追求,无可厚非。如果不能看淡名利,又一辈子不评职称,那么就只有一种情况存在,就是憎恨职称的丑陋。也许这种人曾在评职称中受伤太重或者看透了职称评审中的丑态,或者认为职称与工资挂钩不符合人间正道、违背按劳分配原则,因而不愿被职称玷污了自己的灵魂,更不愿与那些争名夺利、有失教师儒雅的人为伍。洁身自好,置身于职称之外,他们觉得心安理得、不辱名节。不过这些人并不心甘,他们通过不同渠道和方式表达对职称存在的怀疑和对职称工资制度的批判。今日头条里就有很多有关反对职称的呼声。在他们看来,职评不是他们要做的事,伸张公平正义,忧国忧教(指教育),实现职称与工资脱钩,才是更重要更崇高的使命。

一辈子不评职称,名没有,工资逊于他人,自然工作热情不高(个别人除外),这样的教师越来越多,为了解决职称对教育产生的不稳定问题,主管部门几乎年年改革职称评审,但各种矛盾依然存在。职称的问题归根结底就是职称与工资挂钩的问题,不将职称与工资脱钩,职称的问题就无法解决,因为教师职称与生产性的技术职称有着本质的区别,它的技术性不是教师工作过程中时时呈现的,没有必然的紧密联系,高级职称的教师在工作中不用高级技术工作,谁也管不了。有些人有了高级职称后远离教学、远离学生,更是徒有虚名,在工作上是个摆设,只有发薪时才起作用,职称只是获得工资的纯工具。职称只是一个称号、概念而已。也就是说,教师职称按其特性本就不该与工资挂钩。脱钩才是人间正道,脱钩才能振兴教育!

为了教育的更加兴盛,请把所有教师的心从追求职称的功利主义中拉出来,让教师回归教书育人的重心,不再心有旁骛、心不在焉;让教育回归宁静,不再有那么多有关职称的矛盾、纠结和纷扰。教育其实简单点好、单纯点好,教育就只有教育,不要掺杂其它的杂质,不要被别的东西搅和。日本和芬兰的中小学是没有职称的,也许这正是他们教育处于世界一流的原因吧!

我是百姓茶馆,您的阅读就是对我的支持,您的点赞和转发就是对我莫大的鼓励。我会在您的支持和鼓励下,继续努力和向您学习!欢迎走进茶馆,我们一起饮茶,一起关注教育。

岳陽樓記
「岳陽樓記 」发表看法
2024-03-04

那些一辈子没评上职称的退休教师照样生活,虽然退休金少些,他们也不能因此一直影响自己的情绪,偶尔同行之间提起,也会互相安慰,正因为他们心态较好,有不少人身体健康,比个别职称高的人过得还好,不少80多岁的老师整天谈笑风生,而个别职称高的则慢性病缠身,更有的不到退休就患癌离世。正是这些人平时不计较得失,上苍眷顾,一家人和和美美,健康长寿!

飞鸟留痕2O16
「飞鸟留痕2O16 」发表看法
2024-03-11

夸大了评职称对人生的影响力。

在任何一所学校,人员组成包括三部分。

一是一线教师。

二是教辅后勤人员。

三是工人编制。

后两种除个别教辅人员外,一般是不会评什么职称的。

难道一些人一辈子都不涨工资了吗?

答案是否定的,每次国家公职人员普涨工资时,并不是完全按职称,职务涨的。

每次对没职称,没职务的人也是会有涨工资的,工龄,学历都是涨工资的依据,

几乎每一次涨工资,都是普惠的。

当然,没评上高职称,工资相对低点,这如公务员没有较高的职务工资稍低点一个样。

洁雪959
「洁雪959 」发表看法
2024-03-03

原来是我的老师,后来成为同事,现已退休多年,退休前是中教二级,不是他积极参与评审的,是认定,自然晋升的。

他教学很认真,所带班级学生成绩很好,之所以不参与评职称,按他自己的说法,一是嫌麻烦,二是知足。

他说,评职称太麻烦,其中的猫腻他看透了,他才不愿意去求爷爷拜奶奶拉关系走后门,既得巴结领导,又得拉拢同事,还得勾心斗角,他就只想简简单单干干净净地教书,所以立志不淌那股浑水,不去费那番脑筋和力气,轮着怎地是怎地,绝不钻尖脑袋去争取。职称指标每年僧多粥少,他这种无所谓的态度自然是没有他的份了。

他爱人是农村户口,家里种着十几亩地,粮食蔬菜不缺,八十年代农村人家经济条件普遍不行,生活都不太好。可他很满足,常说老婆种地我挣钱,有粮有银还有闲。钱多钱少没个够,吃穿不愁还要怎?后来好多年轻的老师都评上职称了,有人问他后悔不?他说,后悔个啥?我还是那个想法,钱够花就行,要那么多干啥?

我这位老师兼同事现在七十多岁了,那天在街上碰见他红光满面的,还是一副乐呵呵的样子,一辈子简单教书,一辈子快乐生活,用与世无争、知足常乐来总结他的一生再准确不过了,我想,这是一种境界,也是他最大的幸福吧!

隐者微光
「隐者微光 」发表看法
2024-03-06

不评职称,就评绩效;或者评什么“先进工作者”什么的。总之,规矩是要的,只是在乎“如何公平地评比”而已。

当然,没有名没有利,不一定就活不成了;而且,有些人“淡泊名利,注重内心”,这自然是一种“优良品质”了;当如果社会没有“法律法规,奖惩制度”,又将是一种什么样的“景象”呢?

所以,规矩是要的,正如社会的法制一样;但重要的还是“法治”的公平与实施。

可想而知,如果教师不评职称,还是评“绩效”好;还是以什么评比更好,自然是为了更好地“发展教育事业,培养优秀人才”的方针的逐步完善哦!

万老师商业课堂
「万老师商业课堂 」发表看法
2024-03-04

我是一个中级职称的老师,我来回答一下,。一辈子不评职称称,也不是不可,毕竟评审职称是自己的事的,也不会直接影响教学工作。我们单位有好几个老教师已经五十多岁,到现在还是中二,他们也并没有什么不同。不过不评职称,也会给自己带来不利的影响或损失。

主要如下:

一、工资待遇有一定的差距

首先影响的是工资待遇。一般而言,中级和初级仅仅基本工资就差距千元以上,再算上公积金和绩效工资,差距更大,这是直接的影响。干同样的事工资差距一两千,这就不划算啦。

二、面子上过意不去

物以类聚,人以群分。我们自己是老师,一般和我们打交道也以老师为主。而且是熟人在一起吃饭聊天时,老张是高级,老李也是高级,小陈是中级,轮到自己是初级,面子上挂不住。被人喊老中二,真的不好受。

三、获得的机会可能会减少

教育主管部门或者单位开展的一些教育活动,尤其是优秀教师、骨干教师、学科带头人等荣誉评选时,可能会设置一定的职称要求。初级职称可能连评选的资格都没有,就会丧失这些机会。

四、不利于自身的发展

教师通过评职称,通过不断积累,促使自己不断进步,有利于教师提高教学能力,实现自身的成长。相反不评职称,有时候会没有追求,破罐子破碎,这样教学能力和教学水平得不到提高,也就不利于自身的发展。

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