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实习到底是去干嘛呢?该不该对实习单位的人尊重?对他们尊重是不是舔呢?

  • 勇往直前的小鱼vD勇往直前的小鱼vD
  • 2023-05-02
  • 21
  • 共8人回复
庐山盘龙
「庐山盘龙 」发表看法
2023-05-09

谢谢邀请!

我们首先来了解一下,什么是实习,为什么要实习,实习的目的是什么。

1、什么是实习:实习简单一点的说法就是把我们所学的理论知识通过实践来锻炼,使之更好的转化为工作技能。为以后的发展打下良好的基础!

2、为什么要实习:

理论知识有太多的理想化原素,通过实习,可以找出其中的不足,加以改进。在实习过程中可以有效积累工作经验,以利生存!

3、实习的目的:

可以有效提高我们的动手能力,协作能力,专业技能以及团队意识。

实习过程中,对于实习单位的人,肯定是需要保持应有的尊重(故意挑刺、刁难的人除外,这种人没有必要尊重),尊重他人也是在尊重自己,他们将是你事业启航的指向灯。要尽快溶入到团队中去,通过团队的力量提升个人能力。你可以把他们当成你的老师,你的朋友,伙伴。不必过份讨好,不卑不亢就行,过于阿谀奉承,只会让别人看不起你。

  

老谭要努力
「老谭要努力 」发表看法
2023-05-07

实习是为了提前了解职场、适应职场、熟悉本专业的工作,应该要对实习单位的人尊重,尊重是个人素质的体现。

尊重是个人素质的体现,只有自卑的人,才会认为是舔。

不论是在职场,还是在学校、亲友圈子中,都应该对每个人表现出足够的尊重,不管他是上司、同事、下属,还是一个普通的清洁工、拾荒者。

网上有报道说,李嘉诚在吃完饭以后,和身边的每一个人握手道别,包括站在门口的侍应生。所以,如果你认为是舔,那是你自卑作祟,内心还不够强大。

如果你有这样的想法,建议多看一些正能量的书籍,成功人士的传记,提高自己的眼界和格局。

实习是为了将来更好的工作,有实习老师的带教进步会更快。

以实习护士为例,每个实习护士都会有一个带教老师,通过看、教、做,慢慢的将所学的知识应用于工作中,同时也是对理论知识的最好实践。

平时只在书本上看到的病人、药品、医疗器械等等,都可以通过实习快速了解,从而为将来正式工作打好基础。

实习是将理论应用于实践的一个过程,是非常重要,非常有必要的。实习也是展示自己的一个机会,好的实习生可能会被上司看中,获得不错的机会。

人生是一场漫长的竞赛,从一开始就树立好正确的三观,做好详细的规划,会少走很多弯路。

年轻人往往有自己的个性,听不进长辈的意见和建议,不能说这样不好。但是,前辈的经验能够让你少走很多弯路。不然,兜兜转转回到原地,发现5年10年时间已经过去,后悔已经晚了。

我建议刚出校门的实习生,树立正确的三观,多接触学习正能量。能听得进各方面的意见,对未来做好详细的规划,就会少走很多弯路,更早获得成功。

淘气面试官
「淘气面试官 」发表看法
2023-05-06

对于学生而言,实习就是提前适应社会和职场,提前进入工作状态,当然也会有小额收入。

对于公司而言,实习生是一种廉价劳动力,同时也是将公司品牌提前渗透的一种做法,还可以提前试错选优,为毕业后获得大量优质应届人才做准备。

对于实习生自己而言,一份较为体面的实习机会,比如BAT这类公司,对自己未来和人生会有极大帮助,对自己 的下一份工作会有方向性指导。相信也只有大公司才是真心用真心选实习生,而不仅仅是廉价劳动力。

还有一部分中小公司,可能有各种各样的动机,这里就不揣测了。

对实习单位的尊重是起码的原则性问题。本身就是职场,如果连起码的尊重都没有,不仅自己无法学到真本事,更对比起自己实习所花的时间,不如老老实实在学校呆着,

尊重的前提下,有敬畏之心,才会让自己有进步动力,才会学着去为人处事,才会让自己在短期内有较大进步。实习本身就是快速成长适应的代名词之一。

至于要不要跪舔,个人觉得没必要。尤其是当下90后00后,更会对跪舔不屑。实习本身就是双选过程,企业选人,学生选企业,在实习过程中,学生可以体验企业的相关环节,不懂就问就学即可。跪舔换一个说辞,比如低姿态,虚心,都是可以的。

米哥漫谈
「米哥漫谈 」发表看法
2023-05-03

看来真是一个没社会职场经验的大学生,问题的问题和用到词汇都带有非常愤怒的情绪。这种情绪需要改变,不然在职场上会摔得很惨的。米哥做为职场多年的大哥哥,来解答你几个问题吧。

实习,就是让没有工作经验的小白在学校的统一安排下进入社会职场上具体单位上进行实践和学习

做为现在的大学毕业生,国家和学校再也不包分配,但为了提高毕业生的就业,一般学校会安排学生在毕业前一年进入与之合作的单位安排实习,一般实习期为一年,这一年实习的目的,是让学生体会一下真正职场的规则,在这一年里,学生还没有毕业,用人单位也会安排一些相对来说基层一点的工作岗位给学生来做,也是一个学生和用人单位双方接触磨合的一个过程,让学生有一定的实际工作经验。实习期后,如果双方满意,可以签正式劳动合同,如果一方不满意,实习结束后可以就此江湖不再相见,没有劳动合同的约束。实习期对即将毕业的大学生来说,是一个非常好的学习和积累经验,为将来职场打下良好基础的一个重要阶段。至于实习一般在干什么工作,在大部分用人单位,相当于储备人才的职位,具体岗位会不一样,有些在办公室,有些在生产工作一线。

至于实习生进入实习单位,如何与同事相处,尊重他人

实习生进入实习的用人单位之后,会有专人对你们的基本工作与规则进行培训和指导,也就是指定有人带你们工作的师傅。但具体到每人的师傅,性格特点和对待态度都会有不一样的。但至于提高对人的实习单位的人的尊重,就是工作上服从安排,人格上还是平等的,不能认为你是一个实习生,就可以对你为所欲为,所有的也得按公司的规章制度操作流程来做事,同时也要提醒实习生,你的用人单位是给你付了薪水,只要是工作上的事,都可以去做去尝试,不懂的就问,不要以为老子是来实习的,什么都不会就什么都不用干,对待工作和领导同事还是那种书生态度,看你顺眼就好,看不顺眼就拒绝。当然尊重也是双方,一旦涉到人格问题就可以严词拒绝,可以向你的实习带队老师,用人单位的人事部进行申诉,根本不用什么“舔”来委屈自己。

总之,实习是一个双向磨合的时期,双方考核的过程,学生以学习实践工作经验为主,用人单位以选择一定合适的储备人才为主。

臭一铭成长日记
「臭一铭成长日记 」发表看法
2023-05-09

实习当然是为了自己以后工作啊,也许你是大学毕业后的实习,那就是积累经验的时候~

也许你不会从事这个职业,但万事相同,无论哪个职业岗位,都有需要你好好学习的地方~

既然在这里工作了,就别管是不是实习还是正式工作,无论做哪一件事就要好好去做,好好对待每个工作,只有这样,你才能学到更多哦~

对待同事,朋友,你最起码的要做到尊重别人,这不是舔,这是基本的礼貌。

也许你觉得尊重是放低自己的姿态,但实际上那只是人应该有的礼仪哦,尊重是相互的,你也渴望得到别人的尊重,不是吗?

当然,过于的奉承与媚语是不可取的,这种过于圆滑的方法在哪里都不是长久之计,这种才是舔!

高密佳宜酒店
「高密佳宜酒店 」发表看法
2023-05-08

诚谢邀请。

实习,其实就是让你去接触社会、接触行业、接触职场,从中学习和历练自我。

在实习的过程中有很多人和事对实习生而言都是新鲜的,在为人处世的过程中难免会表现出来尊重和谦卑,我认为这是一种好的行为,并不存在什么巴结人、舔、圆滑等等。

实习的过程中自己的身份就是学徒,目的就是学习,一切以学习和锻炼为目的,能达到目的的行为都是可行的;作为学徒,本身就应该尊师重道,这也是自古历来奉行的传统美德,是不存在任何问题的。

在实习中,总是会有人用异样的眼光来看待,其实,我的感觉就是走自己的路,何必在意别人的眼光,学到的是自己的,处下来的人脉也是自己的,跟别人一点关系都没有,所以对别人的看法不必介怀,只要是对的,坚持就可以了。

日日悦读
「日日悦读 」发表看法
2023-05-08

这几年,各类企业都面临着生存压力,“降本节流”的锋芒不可避免地指向了正处于实习就业期的校招生。企业在使用实习学生时将面临什么风险,需要签订何种协议?下面就聊聊实习那些事儿。

实习生的身份

这里的实习生,通常指的是在校生。而在校生指的是与学校有学籍关系的全日制学生。对于非全日制学生和自考、夜大的社会学生,由于仍属于普通劳动者,所以可以和单位构成劳动关系。特别需要注意的是,实践中,对于经过高考考上大学、大学毕业已经考上研究生但还未至上级学府报到的学生,大家通常认为他们后面要接着上学,所以大多仍按照实习处理。问题是这些所谓的学生已经毕业,所以已经属于劳动者的范畴,如企业仍按照实习生使用,潜在风险是很大的。

实习的形式

在校生实习一般分为普通高校勤工助学、就业实习以及职业学校实习(实践性教学)。

●勤工助学

国家在1995年发布的《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》中就曾明确,“在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同”。《高等学校勤工助学管理办法》的2018年修订版中明确勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的实践活动,并规定了时间(比如每周不超过8小时、每周不超过40小时)、薪酬(参照当地最低工资标准)。但在后续的法律责任中只提到了发生意外事故的处理,笔者并未发现其他罚则。所以,仍应以双方或者三方的实际约定为主。

●就业实习

从学生的身份上来看,即便是就业实习,由于学生的身份并没有发生变化,理应按照民事关系处理。但是经过对比发现,这种已经基本完成学校的学习任务、以就业为目的为用人单位提供劳动的行为已经明显区别于勤工助学,所以这也是司法实践中最高院以及部分城市的审裁口径发生变化的原因。2010年最高院就曾发布一例被认定为劳动关系的典型案例:法院审理认为,原告于被告处劳动的行为不属于《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第十二条规定的情形。该条规定针对的是学生仍以在校学习为主, 不以就业为目的, 利用业余时间在单位进行社会实践打工补贴学费、生活费的情形。勤工助学和实习时, 学生与单位未建立劳动关系, 可以不签订劳动合同, 不需要明确岗位、报酬、福利待遇等。本案中, 原告的情形显然不属于勤工助学或实习。原告在登记求职时,已完成了全部学习任务, 明确向被告表达了求职就业愿望, 双方签订了劳动合同书。原告在與益丰公司签订劳动合同后, 亦按照规定内容为被告公司付出劳动, 被告公司向原告支付劳动报酬, 并对其进行管理, 这完全符合劳动关系的本质特征。同时,北京高院关于劳动争议法律适用问题的会议纪要中也曾明确:“在校学生在用人单位进行实习,应当根据具体事实进行判断,对完成学校的社会实习安排或自行从事社会实践活动的实习,不认定劳动关系。但用人单位与在校学生之间名为实习,实为劳动关系的除外。”对此,有四个要点需要企业掌握。第一,建议企业选用大二大三的学生作为实习生;第二,如果要招用大四学生,可以考虑结合所在学校的社会实践内容,定期进行实践总结;第三,实习时间段可以排得松散一些,比如一周3天;第四,签订实习协议明确权利义务。

●职业学校实习

根据教育部等八部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》,职业学校实习是指实施全日制学历教育的中职学校、高职专科学校、高职本科学校(以下简称“职业学校”)学生按照专业培养目标要求和人才培养方案安排,由职业学校安排或者经职业学校批准自行到企(事)业等单位进行职业道德和技术技能培养的实践性教育教学活动,包括认识实习和岗位实习。这一类实习的本质是实践性教育教学,通常为学校根据教学活动安排,或者经学校批准自行去企业进行实习。这类实习通常按照劳务关系处理。

实习所涉文本以及常见要点

实习所涉文本通常分为三类,即单位与学生签订的实习协议、单位与学校签订的实习合作协议以及单位、学生和学校签订的三方就业协议。

●实习协议(企业与学生)这种协议是最常见的形式。拟定实习协议的时候需要注意如下几点:(1)明确学生的联系方式、学校的辅导员的联系方式以及学生毕业情况。一是方便单位可以及时联系学生以及学校,二是方便核实和确定学生的毕业时间。(2)明确工作时间、岗位、地点和薪酬。(3)明确发生意外事故的责任承担并购买意外保险。虽然双方是劳务关系,不会有工伤的问题,但单位是雇主方,需要承担雇主责任。所以,购买雇主责任险(受益人为雇主方)是比较好的选择。(4)明确解除条件。解除是实践中最容易出现问题的环节,很多单位虽然知道实习不同于劳动关系,可以自行约定解除条件,但是却仍未能跳出解除情形的约定怪圈。比如有单位约定“不遵守公司规章制度的”、有单位约定“不能完成考核目标的”,这些约定看起来优于劳动法,却仍需承担举证责任。实际上,单位完全可以直接约定“提前X天提出,解除本协议”。(5)明确学生一旦确认毕业时间或发生辍学、肄业等应第一时间告知单位,因怠于告知导致双方发生事实劳动关系给单位造成损失的,由学生本人承担。

●实习合作协议(企业与学校)

我们比较鼓励单位直接与学校签订合作协议,因为这种情况下,单位与学校的沟通比较方便,也便于单位第一时间了解和确认毕业时间。需要明确的也是工作时间、地点、劳动保护和职业病防护、薪酬、退回机制、意外保险与事故责任处理、违约等。

●就业协议(企业、学生与学校)就业协议是约定学生毕业后单位与其签订劳动合同并建立劳动关系的协议,由于它是由单位、学生、学校三方签订,所以也被称为“三方协议”。首先,需要注意,三方协议不强制。通常大家认为学生实习应当签订实习协议,劳动者至用人单位入职应当签订劳动合同。那么即将毕业的学生至单位进行就业实习,要求单位签订学校提供的三方协议,是否一定要签订呢?三方协议是学校用来统计学生就业率的,虽然地区会有统一的制式模板,但这并不意味着三方协议是必须要签的。所以单位是可以不签订三方协议的。其次,违约有风险,签订要谨慎。也许有人会说,学生说不签“三方协议”学校不给毕业证啊,学生看起来怪可怜的,要不单位帮个忙?一些单位想着帮学生一个忙,就傻傻地签了。这种操作在给学生帮忙的同时,也会给单位带来潜在风险。“三方协议”虽然不强制,但是一旦签订,后续单位违约是需要承担违约责任的。我们从协议中也可以看到违约金条款。通常单位会设置违约金来防止学生违约,但与此同时,也约束了单位本身。如果未约定违约金,单位违约是否就没有责任了呢?非也,如此后单位违约给学生造成损失,学生能举证损失的,单位仍需承担责任。所以,在這种情况下,我们建议单位暂时将“三方协议”搁置。先签实习协议,给用人部门足够的时间观察和考核,以确认员工的工作能力。用人单位觉得学生能力足以胜任,确认录用时再签订“三方协议”。单位招用学生时,我们也建议单位和学生明确“三方协议”中的内容,并设置考核期,如果届时表现确实比较好,通过单位的考核,那么单位当然会签订“三方协议”,但是如果表现不好,那也就不能怪单位了。在当前情况下,如果理想汽车仅与校招生签订实习协议,解除条件约定清楚,那么直接通知解除即可。据了解,理想汽车与大多数校招生已经签订了“三方协议”,所以这违约金必不可少。即使没约定,公司也需要准备一笔费用用于承担赔偿责任。最后需要强调的是,“三方协议”不等于劳动合同。如上所述,“三方协议”是约定学生毕业后单位与其签订劳动合同并建立劳动关系的协议,所以它并非劳动合同,也不能取代劳动合同。学生毕业后至单位入职,单位与员工双方仍应签订劳动合同。学生实习虽然大多数情况下是劳务关系,但是如果操作不慎,仍有可能造成法律风险。所以建议广大企业在学生进入公司实习之初就签好相应的协议,做好必要的沟通,以免产生不必要的风险和成本。

世界风情画
「世界风情画 」发表看法
2023-05-02

超难就业季:大学生实习薪酬该怎么算?

来源:世界风情画(ID:finkeeper)

作者:保镖哥

又到了一年的就业季。

由于2023年全球经济衰退,叠加国际关系重大转向,大学生“就业难上加难”成了新的热搜。

与之相应的是,中国服装、家具、鞋履、旅行包加手袋等占据中国出口半壁江山的基础产品在国际市场上所占份额自2016年整体呈现下滑态势。

实际上,我们从中国规模以上(年营收额2000万元人民币及以上)工业企业利润、社会消费品零售总额、合同出口额及贸易顺差在2017年至2022年的相关性分析便可知,中国合同出口额与规模以上工业企业利润的相关性达0.9302,而社会消费品零售总额和合同出口金额的相关性达0.9089,贸易顺差和规模以上工业企业利润额相关性达0.8087,社会消费品零售总额和规上工企利润额相关性则为0.8631可知,正是中国历年来巨额贸易顺差提供了规模以上工业企业的大部分利润,而国内贸易的指标社会消费品零售总额相反并不占据主导地位。

而据2018年第三次经济普查数据显示,规模以上工业企业从业人口(7940.94万人)竟占了整体工业从业人口(1.15215亿)人的68.92%,又可知,这些大型企业其实为大部分工业从业者提供了就业机会——这里也是大部分中国高校毕业生的“对口专业”。

根据2021年中国统计局社科文司《中国创新指数研究》课题组测算,2020年,中国理工农医类毕业生达243.4万人,比上年增加17.2万人;增幅达7.6%,创2013年以来的新高,占当年总毕业生人数的874万人的27.85%。创新环境、创新投入、创新产出是不断提升,但是根据教育部网站2020年教育统计数据可知,全年硕士、博士学位理工农医类专业毕业生为419063人,而硕士、博士学历总体毕业人数为728627人,以此可推断,57.51%是的高校在校生应是学习理工农医类专业的,那么以大专和本科加起来毕业生7971991人计算,至少有458.47万本科及专科毕业生是理工农医类专业。

那么,如果将《中国创新指数研究》课题组提出的2020年“理工农医类毕业生”总数243.4万人减去该年同专业硕士、博士的总人数41.90万人,可得大约201.5万人,这很可能是指本科毕业的理工农医类毕业生,而如果以当年本科毕业生4205097为分母,可得2020年大约47.91%本科及以上学历毕业生是理工农医类专业。

此时恰恰是公共卫生事件肆虐,众多产业萧条的时期。我们再根据2018年中国统计局修正后重新公布的2017年规模以上工业企业各项数据和公布以前各项数据的对比,特别是重新公布的2017年规模以上工业企业的“费用”一栏里除了传统的“营销、管理、财务”三大费用增加了“研发费”,成为了四项费用,我们便可以这两项统计口径的调整中,大概得出研发费和规模以上工业企业的粗略占比——

在修正前的中国统计局2017年《中国规模以上工业企业统计数据》中,每百元营收里,三项费用和为7.77元,修正后的《2017年中国规模以上工业企业统计数据》里,四项费用和成为了8.68元,根据8.68元减7.77元,可知研发费用为0.91元,占总费用比为10.48%。

鉴于中国规模以上工业企业资产负债率和偿债周期(年利润/总债务)在2017至22年间分别从55.48%上涨至56.56%,从10.47年涨至10.51年,叠加全球加息,融资成本增高带来的影响,可以大致推断,四项费用中最为刚性的财务费用(=总偿还贷款利息-总存款利息)是不降反升的,至于营销、管理也是难以砍掉:根据中国统计局公布规模以上工企人均利润和总利润额可知,2020年后这些工业企业人员数量的大幅提升,可知,管理费至少在2020年后不得不提升(还没算上抗击公共卫生事件带来的费用增加);此外,从中国人均可支配收入与人均社会消费品零售总额的占比在2017年后从96.19%下降至2022年的84.45%,可知,中国至少规模以上工业企业在这个内部消费市场增速趋缓的时代,营销费用也是不会太少支出的。

这样一来,研发费占规模以上工业企业总费用的比例是否能够在缺乏决定性的科技突破情况下维持在10.47%都是个问题,因此,我们根据中国统计局公布的历年《规模以上工业企业统计数据》中的费用情况变化可大概测算出——

中国规模以上工业企业研发费用额很可能在2020至2022年不增反降,降至2017年至2018年间的每百元营收额0.9604元的水平。虽然这个数据也许看上去不太准确,但是与这些年新闻里表观到的因国际关系变化,中国高新科技企业发展遇阻,大量裁员、招聘毁约事件持续发生是能够对应的。这也说明,离开了吸收、引进技术,至少占中国工业从业人数68%以上的规模以上工业企业是研发投入相对减少了。

这无疑也是大量辛辛苦苦学习理、工、农、医类毕业生的晴天霹雳——高端研发、设计类岗位不多了,相对门槛较低的营销、流通、行政、广告、传播、策略这些面向国内、国际两个市场又纷纷遇到瓶颈,智慧型专业就学的巨大前期投入——时间、牺牲的舒适、耗费的金钱、脑力,都将难以收回,且面对“低就”的岗位,也不一定具有这些岗位需要的竞争力。

无怪乎,许多今年面临找工作的知识型网友只能在线吐槽不绝了:

……

市场上工作难觅,普工都不一定有足够岗位,所以只能纷纷各显神通挤占各类“铁饭碗”岗位,以致离市中心30千米的事业编都达到了2364:1的悬殊招录比。

之所以保镖哥说了这么半天宏观数据还不切入正题,主要是希望各位朋友清醒认识,这样的局面随着全球人口老龄化,特别是发达国家老龄化带来的社会整体抚养比上升,也许会持续很多年,因为负担重了,需求端没有动力,生产端如果没有国际市场“消化”产能,就只能制造库存和亏损。投资者没有谁愿意制造库存的同时还支出库存管理费用和销毁处理费用,就如企业主在没人买牛奶时会宁愿把牛奶倒掉都不降价销售的道理一样,没有多少人会掏出钱来,增加不必要的岗位。因此,这样的传统就业渠道、创业渠道都将面临极大的困难时代,且这样的困难时代将持续很多年,并且直到过去的债务“出清”才能开启新的复苏周期。

希望大家做好长期应对时代变局的思想准备。

说到这里,保镖哥也要讲讲近期让保镖哥气愤不已的一件事了。

最近,有几位网友找到保镖哥,他们是中原某师大社会学系的毕业生,正在实习做社工,这场实习是毕业前实习,是参加了才有学位证、毕业证的实习,还是学校“介绍”的,但一天工作近10个小时,辛苦不说,还工资低到离谱:

看到没有,两个月300!在人均GDP都1.2万美元的2023年,还敢于给实习生发两个月300元人民币的实习期工资。

只能说,比某些无薪实习,还要无定时上班,甚至出了“实习生乌龙研报事件”的金融机构要好一点。

但保镖哥必须说,不管是不是学校介绍的实习,这些实习一样要受《劳动法》约束,且必须符合实习地的最低工资标准!

我们先看看《中华人民共和国劳动法》相关规定。

首先,《劳动法》关于实习期限的规定是:实习期的时长是根据劳动合同的期限来确定的。劳动者对用人单位不满意或认为不适合工作,可以解除劳动合同,而用人单位在试用期内发现劳动者不符合录用条件,也可以解除劳动合同,而不能延长试用期继续进行考察。

其次,原劳动部《关于确立劳动关系有关事项的通知》(劳社部发〔2005〕12号)第1条规定,用人单位招用劳动者未订立书面劳动合同,但同时具备下列情形的,劳动关系成立:(一)用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格;(二)用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者,劳动者受用人单位的劳动管理,从事用人单位安排的有报酬的劳动;(三)劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。

那么,此案中,“雇佣”大学生“实习”的单位既然给了大学生薪酬,又符合法律法规规定的主体资格,且实习生提供的劳动是用人单位业务组成部分,故实习生当然已经与被学校介绍的“用人单位”成就了劳动关系,自然必须根据当地最低工资标准,领取不低于当地(省、区、市)最低工资标准的报酬。

此外,实习经历是否是就业、学历的“先决条件”呢?

《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令(2017年)第41号)相关内容如下:

第十七条 学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果,可以折算为学分,计入学业成绩。具体办法由学校规定。

学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。

从这条规定可知,学生实习、实践经历仅仅是折算成学分,和毕业资格没有必然关系。

换言之,学生修满学校规定的学分绩点就可以毕业。

至于实习和学位就更没有关系了,2004年颁布的《中华人民共和国学位条例》规定:

第四条高等学校本科毕业生,成绩优良,达到下述学术水平者,授予学士学位:

(一)较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能;

(二)具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

从上可知,只有学生通过论文答辩或专业考试,也能够领到学士学位,是不需要先实习,再领到毕业证,复领学位证的。

综上所述,一些学校趁大学生就业难,找工作都焦头烂额的时候,还以“实习”为名,半强迫学生充当廉价劳动力,此举真是玷污了庄严的教书、育人园地。在这里,也说明毕业季广大莘莘学子要留个心眼了,千万要学好相关法律、法规、政令,才能很好地维护自己的权益!

参考资料:

1、中国统计局:《2022年规模以上工业企业统计数据公报》。

2、【案例解析】实习生3大权益深度解析!事关劳动关系、违约金、工伤(铜川人社)

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