我不说瞎话。
我觉得教师最大的财富是因着这份工作得以安身立命、养家糊口,让儿女有一个温暖的家,让爱人减轻一些负担,让父母少一点牵挂。
至于教书育人,那是职责所在,责无旁贷。至于是否桃李芬芳,那还要看土壤是否肥沃,还要看气候是否风调雨顺。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这虽然伟大,但似乎有些不食人间烟火。作为园丁,我只能要求自己不断进取,全力以赴,但求问心无愧,不误人子弟。
(图片来源网络,感谢原作者)
教师的最大的财富是孔圣人给予的。“三人行必有我师焉”这句圣言给了做教师的精神财富。从那时起2570年以来,教师在人们心目中就有了崇拜的地位,当然这种“崇拜”也随着历来的社会潮流中沉浮,崇拜中曾一度贬为“臭老九”的低谷。可喜可悲崇拜或低谷,仅仅是精神层次的褒与贬而已,谈不上楼主谈到的教师最大的财富。
教师的职业是神圣的,而教师的财富是贫脊的。无论是前世今生,可以说教师就是一个普普通通的养家糊口的职业,更可以教师是天底下最光辉的事业。
那么,教师的最大的财富到底是什么呢?或许不少人认为教师最大财富是工资高,工资高就是最大的财富。我可不这样认为,教师的最大财富是师德。最主要的原因就是教师乐于丰献,甘于付岀,默默无闻地在三尺讲台上辛勤耕耘着。
人们常称为教师是“教师是蜡烛燃烧了自已,照亮了别人”却是这样,教师在平凡的岗位上,铸就着伟大的师魂!以真诚的爱心,高尚的师德和完美的人格,去培养和塑造一代又一代的后一代。所以一轮又一轮的教师始终抱着一个共同的信念:师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步是自已义不容辞的责任。当每个学生一点一滴的进步,都视如自已的快乐。这些快乐就是老师的最大的骄傲和最大的财富。
《原创》
在今天,教师依旧是阳光下最为高尚的职业,为学生奉献自己才智所能,“春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干。”总希望自己所教的学生超越自己,考取更好的大学,将来有所作为,成为社会有用之材。教师的财富亦源于此。桃李满天下,并受到学生的敬重,这就是教师的最大财富。
教师一生两袖清风,如蜡烛燃烧了自己,照亮了他人,故而教师谈何财富,更无最大之说。
教师与农民相比,无收获之悦,农民的收获颗粒归仓,教师的收获属于学生、家长和社会;与工人相比,无产品之喜,工人的优品可抢占市场,教师的产品属于国家和社会。
如果说教师有财富,那就是一生的无私奉献,无时无刻的为他人着想的辛勤劳作。
最大的财富就是蜡烛燃烧之后的水和二氧化碳,能与空气为伍、与天空为伴。
培养了国家有用的人才,是教师最大的财富,一群天真烂漫的孩子。经过老师的打磨,细心呵护,变成了各行各业有用的人才,这是教师最大的财富。
对学生无私的付出是教师最大的财富,教师都希望把自己学到的东西,都毫无保留地传授给学生,从来没有想到要留一手。
对学生无怨无悔的爱,是教师最大的财富,记得汶川大地震的那天,我们学校同样震感强烈,当时我们正好在上课,没有一个教师主动撤离,都等着学生离开了才走。
以上仅为个人观点,如有不妥,敬请指正。
不同的教师对财富的理解肯定是不一样的。
自己当了一辈子教师,尽管没有万贯家财,只有两袖清风,但精神上还是觉得自己无比富有。
每逢节假日,特别是教师节那天,总会收到来自全国各地的问候,有工作多年的学生,也有从自己这里刚毕业不久的学生,特别是有几家全家人都是我的学生。
看着学生们寄来的小礼物,读着他们的寄语和问候,心里满满的全是幸福,这就是我作教师得到的最大的财富。
想起前几年的一件事,我终于联系上了我的启蒙老师——一个当年上山下乡的知识青年。当我辗转千里,在峨眉山下找到他时,我们这一对阔别了42年的师生紧紧地拥抱在一起,那一刻我的老师和我都觉得自己是世界上最富有最幸福的人!
(图片来自平台免费图库)
谢邀。我觉得教师最大的财富是教育培养出了非常优秀的学生,传道授业解惑,是教师的本份。
在我从事教师职业后,认真教书育人,让学生全面发展,在行业中拥现出许多佼佼者,尤其是在音乐领域中,培养了许多拔尖人才,如斯坦福大学愽士,手风琴十级,麻省理工大学,早稻田大学,剑桥大学,俄罗斯大学,清华大学……他(她)们是我精心培养的结果,是我的骄傲,是我不懈努力的精神成果,我感到人生的价值,我不负今生,我深感荣幸。
这就是做教师的最大价值,是一笔宝贵的精神财富。
教师最大的财富是民族的复兴。
毛主席曾经说过“没有文化军队是愚蠢的军队。”换言之,那么没有文化的民族也应该是愚昧的民族?民族的复兴是建立在文化之上,没有文化就没有建设人材,没有文化就没有科学,没有文化就没有科技,没有文化就没有创造力。没有创造力就没有复兴。文化知识才是创造人材,创造财富,创造科学,创新科技,从而推动社会的进步,社会的发展。推动民族复兴的动力。
师者,传道授业以解惑也。教师正是文化知识的传播者,人才的培养者。他们競競业业,教书育人。不计得失,不计名利,甘作人梯,为国家,为民族培养出一批批,一代代建设人材。他们这种甘于清贫,无私奉献的高贵品质和高尚的精神可歌可泣。受到人的最崇高的尊重和爱戴。
回首中国上下五千年的历史。是文化,是知识,让中华民族,一层层褪去了愚昧的外壳,一步步聪明起来。使国家,使民族从落后走向先进,从贫穷走向富强。
如今的中华民族,以饱满的文明,自信,和勇于创新的精神,以工农业快速发展和科技进屹立于世界民族之林。民族的强盛,民族的复兴已现曙光。追根寻源,这都是民族教育结出的丰硕成果。是千千万教师用心血和汗水化育的桃李满园。
没有教师就没有教育,没有教育就没有复兴。
于此笔者认为,教师最大的财富,就是民族的财富;就是民族的复兴!教师也是世界上最富有的人。
中华民族,是一个尊师重教的民族。让我们歌领教师的奉献精神,民族精神。
下面是我在老师的教育,指导下学习书法,创作的几幅作品,还请老师们斧正。
如果要问教师最大的财富是什么,笔者的回答是:
教师最大的财富首先是桃李满天下!由于教师职业特点所决定,传道授业、教书育人是每一名教师的神圣职责。当老师把一个个玩皮、活泼、好动的孩子在自己的辛勤培育下,树立正确的“三观”,完成学业,考上大学,走向社会各条战线,成长为对家庭有责任、对社会有贡献、对国家有功劳的时候,每一个教师都是无比自豪的,因为培养出一批又一批对社会有用的人才,既是一名教师的财富,也是社会和国家的财富。
教师最大的财富其次是得到学生的尊敬、家长的欢迎和社会的尊重。一名教师在与学生朝夕相处、共同成长的岁月里,教师不仅把自己的知识毫无保留地传授给学生,还时时处处以身作则,以自己“身正为范”的表率作用,引导学生养成良好的习惯和优良的品质,得到了学生的普遍尊敬,并在构建家校联系的过程中,得到了家长的欢迎,还以自己的敬业精神和工作业绩得到了全社会的尊重。是的,一名教师几十年如一日无怨无悔地辛勤付出,不管是在三尺讲台上,还是在退休居家的日子里,无数学生不管是身居高位还是在异地他乡,都不会忘记曾经教过自己的老师,逢年过节都要探望老师,以电话、短信、微信等方式送给老师祝福,这难道不是教师的最大财富吗?
教师最大的财富还在于在教育教学的过程中所凝聚出来的“燃烧自己照亮别人”的烛炬精神、为祖国的花朵不辞辛苦培土、施肥、浇水的园丁精神、甘守清贫、只讲奉献、不求索取的无私奉献精神、俯首甘为孺子牛、让孩子们踏着自己的肩膀奋发向上的人梯精神……这些无比可贵的精神是人类社会不断进步的巨大精神财富!
教师最大的财富是培养出的一批优秀学生。
从职业上,教师非常辛苦,没有严格的上下班时间,只要学生在老师就应该在身边,劳心费神,还会受到一些家长的责难。
从师生关系上,教师不同其他的行业,如工人师傅一般不给徒弟传授绝活,他会抢去饭碗。行政领导害怕下属超过自己,在人前没有面子。而教师希望学生超过自己,他们会因学生有出息感到非常光荣。如所在的学校为当地非常贫穷的村培养出许多优秀的学生,有一年区政府招聘公务员,全区招录10人,其中这个村有7人,传为佳话。
从工资待遇上,教师工资虽然在增长,但是同一些行业比较仍然偏低,但是他们的精神财富很优越,退休后遇见学生会受到热情招待。我看到一些教师去世后,在告别仪式上除子女外,学生的讲话最真切、最感人,让人对教师职业肃然起敬。
教师最大的财富是什么呢?
金钱?显然不是。半饥半饱清闲客,无枷无锁头自在囚!过去说老师这样的:一身普通布,两袖粉笔灰,三餐吃不饱,四季常皱眉,五更就起床,六亲都不理。妻子常埋怨,八方去几回?现而今,老师的生活虽然有所改善,但也只是有饭吃能吃饱,有衣穿而且还是很普通那种。六亲照样不理你(无权无势,还没钱,找你求求借借都难!)所以,今天的教师和过去的教师没啥太大差别!
显然,金钱不是最大财富!
那今天教师最大财富是啥呢?
我认为,就是一生教了很多学生!被很多人记住!或多或少的将自己的所学,都无私地传授给了学生!不像其他行业教徒弟都留点看家本领!老师不用!恨不得把自己平生所学都给学生!这就是老师一生最值得令人敬佩的!我认为最大财富,莫过于自己精神上的满足!这是一种其他任何职业都无法做到的!
中国今天的发展,不论是科技的进步,还是经济的发展,不论是国防能力的增强,还是综合国力的提高,都是离不开教育的发展!都离不开教师的无私奉献!
我做教师教了三十三年书,我感到最大的欣慰就是自己努力教学生了!感到把自己所学的都传授给学生了!
本文由作者:创造营water 于 2023-08-04 发表,原创文章,禁止转载。
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