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我是一名九年制学校老师，校长对我说“不管是学校安排的事还是其他老师有事，在能力范围内的都要尽量去做”,是什么意思？

我是去年来这个学校的，今天校长突然对我说：“不管是学校的安排的事，还是其他老师有事，在能力范围内的都要尽量去做”他为什么突然对我说这个，原因是什么？

用户5111633112
2023-12-30
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「云lian素食健康」发表看法

2024-01-07

校长说的这些话比较适应现在的年轻人，因为现在的年轻人大多数都是独生子女，在家不是特别勤快，有的年轻人在家懒得干活，走向社会也不会做得特别好，多一点也不愿意干，所以在这方面就要多多注意并努力去做，给人留下好印象，后面的路才好走。

作为教育系统的新人，虽然学历高，但是工作经验并不如其他的教师丰富，所以年轻人要谦虚谨慎、戒骄戒躁，虚心学习他人的长处，做好本职工作，努力做一个好老师。

「天凉好个秋A 」发表看法

2024-01-07

首先，"不管是学校安排的事，还是其他老师有事，在能力范围内都要尽力去做。"这句话没什么错。校长突然对你说这个，估计可能有以下几种原因。

一是因为你是职场新人，刚入职什么都不懂。这样对你说，就是给你指工作方向。做好学校安排的事，是一个老师应尽的职责。这叫本分。如果连这个也做不到，那就不是一个称职的教师。

有一句话叫做"走遍天下爱勤人"。所以，有些虽不是学枚的事，是同事们的事需要帮助的，也要积极努力去做。年轻人只有这样，大家才会喜欢你，到你有了事情或者需要帮助的时候，别人才肯对你伸出援手，做什么事情才能比较顺利。这叫帮别人实际就是帮自己。

二是因为你新入职，可能对上述道理不太懂，对学校布置的工作完成的不太好，或者同事们需要帮助时你却是一副若无其事的样子。对你说这番话实际上是对你善意地提个醒。或者可以说是用比较委婉的方式批评你，你要很好地检讨和反思一下自己的工作表现，若真有不尽如人意的地方，及时改正就是了。

三是这样的话，校长不是对谁都私下这样说的。之所以说对你这样说，可能看重你是一棵好苗子，其它方面都很好，再在他说的这些方面努点儿力，那就更好了。如果是这样，恭喜你，说明校长是在着力培养你，将来可堪大用。

我是天凉好个秋A，关注我，分享教育教学工作经验。诚邀朋友评论、批评指正。不胜感谢！

「瑞丰131 」发表看法

2024-01-01

看得出来，你是一名新教师，是一名年轻教师，自己有比较强的业务能力；但是，年轻教师中，总有个别教师认为，自己只要干好自己分内的工作就行；表现为懒于公益的事情，对于其他教师的事情，不主动帮忙等等，譬如，办公室卫生，教师用水，特别是老教师的网上问题等等，很少去帮忙……近十年吧，我所在办公室里，每一个新学期开始，差不多学校都安排有新教师，个别教师确实有这个想法、做法。

校长跟你说这些话，是善意的批评，也是善意提醒；一个校长，对于新教师是常常关注的，校长必须对新教师进行一段时间的考察，看看新教师是否合格，一业务能力，二为人处事。校长欣赏你的能力，同时希望你处理好同事们之间的关系，这样的教师才是真正意义上优秀教师。

学校工作更是一个有机整体，只是个人成绩突出，不等于学校成绩好；如同一个优秀班主任，关注的是学生全面发展，而不单纯自己所教科目成绩。

校长能和你说这些，说明校长的确是一个好校长，同时也希望学校教师都是好教师。

「高中语文刘老师」发表看法

2024-01-08

在能力范围的事都要尽量去做，说得真好！我要为这位校长点赞！

校长这样说至少有两层意思：

一是让你把学校当成自己的学校，学校的事就是自己的事，尽力做，努力做好。能对你这样说，首先体现了一种信任，会让你心里很甜蜜，非常舒服。我从教以来经历了至少八位校长，还没有一位对我说过这样的话，我很期待有位校长也能对我这样说。我估计这位校长会对每一位新进教师说这句话。因为如果每位教师都能做到在能力范围的事尽量去做，那就既不会出现早退、迟到、拖拉等现象，也不会出现推诿、扯皮等情况，每个老师都把自己当成了学校的主人，学校还能办不好？

二是希望你把本校的同事当成自家兄弟或姊妹看待，不管哪个教师有难，及时出手，即使很小的帮助，也会给同事温馨的感觉。来到这个学校，大家都是一家人，相互体恤，共克危难。每位教师都能做到这样，那同事之间还会唧唧歪歪，勾心斗角吗？当然不会。有这样的校长，领导与教师之间也绝对不会有这样那样解决不了的矛盾。融洽的同事关系，和谐的上下级关系，不但会促使学校教育教学工作的整体快速推进，而且会极大限度地提升教师职业的幸福感。

祝贺你遇到了一位好校长！一定尽量做好能力范围内的每一件事！

「长水518 」发表看法

2024-01-03

校长的话没有错，这是校长给你点出问题，你可能只做领导安排的工作，同事之间的互助你做的不好，老师们对你有意见，你真得好好思考，帮助别人就是帮助自己，你今天提出这个问题，说明你真可能有问题，这个问题真的不是小问题，请有则改之无则加勉。

「汉阙故人」发表看法

2024-01-05

校长这句话本来没什么问题，但专门对你说这样的话，肯定是若有所指了。

可能会是学校安排的亊，你去做了，但不令校长满意，所以刻意提醒你一下。

也有可能你和同事之间相处不够和谐，有人向校长反应了情况，说你的不是了。

对一个新入职的老师，或者新到一个单位的老师，应当工作积极主动，尽量把工作搞好：应当注意方方面面的关系，低调做人，热情待人，绝不可高傲，恃才傲物，多展示自己的才能，别故显示自己的本领，顺其自然，既不要显山露水，也不要默默无闻，这样才能赢得学校领导和同事的尊重和认可

「福自平凡」发表看法

2024-01-07

根据你的描述，你进学校虽然时间不长，但还是有一些时间了，校长对你已经有一定的了解了。

校长对你这么说，分析有两种可能：

1、承认你的份内工作，但觉得你对集体活动或者其他老师的事不太上心，有提醒你的意思。

2、肯定你的份内工作干得不错，觉得你是棵苗子，有欣赏你的成分，希望你承担更多的工作，以便得到锻炼！

不管哪种可能都没有什么大事，如果对你很不满意，不会采用这种方式，即使第一种，应该也是善意的提醒，你尽量按校长提醒的去做好了。

如果我是你们校长，我倾向于第二种方式！因为如此激励方式效果不错的。

「当代师说」发表看法

2024-01-08

听话要听音，要听弦外之音。这世上，有很多人都标榜自己喜欢说真话，这我相信，但是，喜欢听直话能听进去直话的人并不多。所以，我们平常老是说要学点说话艺术，就是这个意思，否则好心没好报就是分分钟的事情。

你是一位老师，就更需要讲究说话的艺术，而会听，才是会说的基础，所以首先要学会听话的艺术，学会听懂人话才行。

这样翻译后，我想这位老师应该看懂了吧？校长对的教师业务工作，还是很满意的，但是你对集体工作和同事之间关系的处理，校长觉得你需要注意改进，做的不到位。

校长这是点到为止，因为你是老师，老师都是有自尊的，他这是尊重你，也是为你好。至于你怎么做，不需要做什么，以后在这两方面注意一些。校长能说这些话，说明对是很了解的，你的改变，校长一定看到，会对你刮目相看。

以上回答，不知你满意否？如果还有什么不清楚的，请在留言区留言，我会及时跟进，跟你进一步探讨。

「纤茉时光」发表看法

2024-01-07

这种事情我朋友的女儿（小丽）就遇到过。当时小丽刚从师范学院毕业，一直希望当一个老师。教书育人。可是在家呆了半年多也没有找到什么合适的。于是她的父亲就花钱托人让她进了本地一所比较有名的小学当了一名代课老师。

因为这个小学是依附一个大型国企而建的，虽然学校建成时间不太长。但学校的硬件设施齐全。餐厅，图书室，实验室，会议大厅，乒乓球室……都很齐全，福利待遇也不错。即使有文凭，没人脉也很难进去。

当时亲戚邻居都很羡慕。正好有一本家亲戚也在里面当老师。虽然关系很一般，平常没怎么打过交道，但多少也会照应一些。因刚进学校，小丽没什么教学经验，还不能独自担任主课老师。于是校长就让她跟在这位本家亲戚身边，让带带她。

这位本家亲戚是一位中年女教师，有多年的教学经验。曾被评为市优秀教师。就是平时不怎么说笑，看着有些严厉。对于小丽的到来，她并没有表现出多大的兴趣，但有校长介绍，再说也是一族家，就不好多说什么。默许接纳了。

女孩儿什么都好。就是有些较真，不会变通。因为是代课老师，并没有固定的班级。哪个班级的老师请假了，她就代哪个班。有时候请假的多了，她就感到有些力不从心（不过这种情况很少）。回家就和父母抱怨。嫌工作累，待遇低。

因是独女，在家娇生惯养，说一次，两次，父母也没怎么在意，时间长了，父母听得烦了。就说“工作不好干就别干了，到哪儿都能找到活干”。勉强干了两个多月，女孩辞职了。后来。女孩又找了好几个工作，都没有坚持多长时间。想回到原来的工作岗位，却被告知已经有人顶替了。女孩直到结婚也没找到合适的工作，现在已有了孩子。就在家相夫教子，说是等孩子大了再做打算。

每个人都有自己的态度和想法，我不想过多地去评判女孩儿和她的父母，因为路是自己选的，结局有好有坏。我们都不是圣人，谁也无法去左右未来。

其实人生都是走走停停，走过了许多路，也遇到了很多美丽的风景，有的美景就在眼前，触手可及，有的美景犹如海市蜃楼，看得见摸不着。

每个人都有梦想，但梦想不要与现实脱节。有了目标。就去追求。放心大胆地去做，不畏缩，不计较。不求尽善尽美，完美无缺，只希望日臻美好，越来越好。只为着那份喜欢和热爱！

全力以赴去做一个好老师，只为成就孩子心中的那个梦想，做孩子的领路人。为了孩子，也为了自己一生不留下遗憾！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][太阳][太阳][太阳]

「被叫作黄老师的1948 」发表看法

2024-01-04

去年到此校，今天校长和你讲这番话，似乎有提醒之意：1、希望你工作更主动点。2、学校安排的工作，要尽量做好。3、其实他凡能做的，尽力去做，似乎提醒：眼里要有活。

我感觉，校长对你工作的主动性，有意见。他希望全校老师，在工作上不分彼此，互相帮助，尽力而为。

「1葉飘0 」发表看法

2024-01-02

校长说的话没毛病，国有国法，校有校规，老师在这个学校任教就要遵守服从该校的校规，校规肯定是对事不对人，对每一个老师都一样，比方说校长安排你带某一个班的班主任肯定是看重你有这个能力，比方说某某老师有事请假，校长安排你去代课也在情理之中，毕竟不能因为某个老师请假而耽误了孩子们的学习，当然若不是个人品端正的好校长总是找茬习难你，你可以据理力争，忍无可忍时可以向上级教育主管部门去举报投诉！

「痞子武」发表看法

2023-12-30

以我三十年教龄的不成熟经验认为，这是校长的御人之术。校长不可能只对你个人说了这话，不管你是新入职还是入职几年刚调入该学校。校长组建自己的班子后还要成立、巩固自己的圈子。这么对你说，貌似对你很器重，实际上是希望你多做事，不管是不是你份内事，只要你能力允许……这是学校领导层及中层普遍的御人之术。你到底做不做，看你的理想，想不想当学校中层。你自己看着办。

「语文在线」发表看法

2024-01-09

很明显，你被打小报告了。

校长的话里有话，这是他经过深思熟虑以后才对你说的，相当于很间接地对你提出了批评。他的意思是，你平时对学校安排的一些活动不是很积极响应，在工作中总是先顾自己，对自己份外的工作，视若无睹，漠不关心。

校长之所以对你说这些，绝对不是空穴来风，而是有人向他反映了情况，或者通过向你身边的同事了解了你的一些情况，考虑再三，对你进行了敲打。

通过这件事情，可以反映出以下问题：

1.你身边绝对有小人，或者有自以为是喜欢对别人指手画脚的人。这一点是肯定的，校长了解情况是通过你身边的同事进行的，他不可能通过和你共事，观察你的一言一行一举一动来了解。工作多年以后，我有一个很深的体会，那就是总有那么一些人，内心很自卑，总是通过打压别人或对别人指手画脚来为自己营造一种优越感。并且会把你平时根本不放在心上的，随口说的一些话传出去，特别是你在工作中的一些牢骚，对别人的一些评价和言谈，她都会给你传出去，通过出卖你，借此来证明自己是某某的亲信和好朋友。这种人说白了就是小人。

你身边绝对有这样的人，他把你平时在工作中的表现和言语告诉了校长，可能是专门反馈也可能是随口聊天时说起。反正向校长说了你的事情。对于这种人，平时要多加注意。

2.你平时的工作缺少主动性，独立意识比较强，与同事之间工作分的过于清晰。学校是一个整体，一个年级组和教研组是一个整体，在这个整体中需要每个人都很积极地主动地配合，而不是等着别人去催促和提醒。如果总是干自己的事情，和别人界限分明，对办公室其他的事情不管不问，漠然置之，时间一长别人也不会愿意共事了。作为刚刚入职一年的老师，年轻有活力，办公室其他老师有事，自己多干一点也是正常的。

2.表现自己主动的工作态度，维护集体荣誉。一个办公室，一个教研组就是一个整体，组里的工作要主动多干点，别怕别人看不到，你放心你身边的级部主任和组长会看在眼里，你很积极主动地工作，就相当于支持他的工作，她会在别人面前说起你。就怕自己不愿干，还牢骚满腹，影响了整个组的工作情绪，导致整个组的工作都比较落后。到最后，一点都没有少干，但还没有人说你好，所以，要表现出积极向上的工作态度，维护好集体荣誉，这是工作得到赏识的关键。

曾经与一个单位的红人聊起来，他向我传授了一个工作的秘诀，那就是上面布置的工作马上落实，每当有什么任务，他会第一时间拿起电话进行下达，布置。他说了两个好处，第一这样做，就相当于把责任推给了别人，再出什么事情，没有自己的责任了，因为自己已经传达下去了。第二这样可以表明自己积极的态度，工作一点都不会少干，为什么在别人面前混一个工作态度差呢。与他交谈，我真的受益匪浅。

3.摆正自己的位置，多向老教师学习。年龄大的教师，有丰富的工作经验，年轻教师一定要多向他们学习，不要一去了以后就认为别人已经年龄大了，观念落后了。其实不然，老教师身上有很多值得我们学习的地方，比方说对工作的严谨，注重于细节，善于处理家校之间矛盾。要谦虚，谦虚的人到哪里都会受到欢迎。摆正自己的位置，有些话老教师说可以，但年轻的说就不合时宜了。要尊重老教师才行。